【葡萄籽英语】常见答疑之学校篇

盐城博文葡萄籽少儿英语 2022-08-16 14:51:12

Q:什么是葡萄籽英语?
A:葡萄籽英语是一套针对4-12岁孩子,遵循儿童的身心发展规律,按照非英语国家儿童学习英语的特点,全球首创、全面采用“功能-概念法”研究开发的儿童英语课程体系。 整个课程体系分为40个级别,以培养学生的语言理解、运用能力为目标。孩子通过10年左右时间的学习,最终将掌握一流的英语听、说、读、写技能。
Q:什么是葡萄籽英语的核心理念?
A: 让孩子以自然的、学习母语的方式学英语。
Q:葡萄籽英语背景是什么?
A:上个世纪60年代,一批胸怀教育理想的美国青年学者来到日本,希望帮助非英语国家的儿童拥有一流的英语水平。1966年,他们在日本仙台创立了一所以“自然英语习得”为特色的幼儿园——明泉幼稚园。在近半个世纪的教学过程中,通过不断地完善教学内容,持续地改进教学方法,最终开创了一套高效且独特的英语教程,使得明泉幼稚园一跃成为日本规模最大的幼儿园之一。经过四十多年的教学积累,明泉儿童英语教学体系逐渐成熟,脱胎于明泉英语的葡萄籽英语课程体系于2005年正式面世。葡萄籽英语是结合明泉幼稚园教学经验与美国教育专家、语言专家的权威研究成果,运用先进的制作技术开发出来的优秀儿童英语课程。
Q:命名“葡萄籽”有什么寓意吗?
A:葡萄籽——孩子们像一粒粒种子,富有无限的希望与生命力。在语言的世界中,葡萄籽英语是这些美好种子的土壤、水和阳光,滋养着种子,静候他们的精彩绽放。
Q:葡萄籽英语的三大优势是什么?
A:优势一、三位一体完美结合 课程理念:以“功能-概念法”为理论基础,紧密围绕“以自然的、学习母语的方式学英语”的核心理念,优先构建基础表达能力,螺旋式地扩充表达内容和表达形式,由口语表达入手,系统化培养综合的语言应用能力。教材内容:在遵循儿童身心发展规律之上进行了大量创作,并添加了部分改编的经典内容。运用一流的制作技术,呈现丰富且高品质的图画、音乐、动画及影片内容,始终保持着课程理念在教材中准确生动地体现。教学方法:它是40多年教学实践所形成的特有的、专为非英语环境下儿童所设计的教学方法,也是葡萄籽英语重要组成部分。葡萄籽英语从课程设置、进度安排、教学计划,到具体的教室布置、教学方法、教材发放顺序、课堂管理技巧等多个方面都有明确且严格的要求。理念是课程的灵魂,教材是理念的展现,方法是实现目标的途径。正是这三者的完美有机结合,彰显了葡萄籽英语举重若轻的整体优势。 优势二、与时俱进永葆活力 语言会随着时代的变迁而发展。我们所处的这个时代日新月异,大大提高了语言更新的速度。葡萄籽英语课程研发团队长期跟踪语言和教学方法的变化,在自上而下贯彻理念、内容与方法“三位一体”的同时,紧随语言变革大潮,为葡萄籽英语课程源源不断地注入新鲜血液,确保学生能享受到富有生命力的课程内容。信息技术手段虽然无法替代面对面的交互学习,但是作为辅助形式,可以有效地提高操作的便捷程度和学习效率。于是,课程在线支持系统GrapeLeaf便应运而生。它的作用在于为教师、学生与家长提供共享平台,促进教师与家长的互动与配合,跟踪学生的学习状态;它秉承高品质的画面效果、简便的操作,满足多平台环境下的应用,不断升级,为教师、学生和家长带来耳目一新的体验。优势三、多元塑造健全人格 葡萄籽英语的奠基人是一批胸怀教育理想的青年学者,他们的目标不仅仅是儿童英语教学,而是——儿童教育。葡萄籽英语课程内容融合了儿童体能发展、认知发展、情感发展、社交发展和自我发展的需求,通过对体能、认知、情感以及社交等方面的塑造,帮助儿童形成健全的人格。课堂中,动作游戏促进儿童大运动及精细动作能力;悠扬或动感的旋律丰富儿童的音乐体验,风格迥异的画面培养儿童的审美能力,英语文化的涉猎为儿童描绘出英语国家社会人文风貌;精选故事传递积极的思维方式,培养礼仪与良好的行为习惯。小班授课的模式,有利于营造充分多向的社交互动,关注每个儿童的内在需求,营造出鼓励、友爱的课堂氛围。课堂外,专门设计的课后指读方法能够培养儿童良好的阅读与学习习惯。葡萄籽英语是一门英语课程,却又不仅仅是一门英语课程。
Q:葡萄籽英语在哪些国家和地区使用?
A:截至目前,包括中国、美国、日本、俄罗斯、韩国、马来西亚、泰国、蒙古、巴西等在内的17个国家的幼儿园、学校已经开展了葡萄籽英语教学。 在国内,葡萄籽已经与西安、北京、上海、深圳、昆明、成都、乌鲁木齐、青岛等地幼儿园及培训机构进行合作。

Q:葡萄籽英语共有多少个级别?

A:整个课程体系分为40个级别,以培养学生的语言理解能力与表达能力为首要目标。通常情况下学生一年内完成3到4个级别的学习,通过10年左右的时间,最终可以掌握一流的英语听、说、读、写技能。
Q:多大的孩子适合开始学习葡萄籽英语?
A:学生的最小年龄为3岁。3岁到4岁的孩子,学习葡萄籽英语预备级(Toddlers)内容,4岁以上的学生,开始级别1(Unit1)的学习。 年满4岁的孩子,可以直接开始学习级别1的内容,无论是否参与过葡萄籽英语预备级的学习。
Q:葡萄籽英语适合成人吗?
A:专门的实验表明,葡萄籽英语不适合用于成人英语教育。
Q:希望采用葡萄籽英语课程的教学机构,如何进行合作?
A:西安葡萄籽公司是葡萄籽英语总部在中国成立的独资子公司,负责葡萄籽英语课程体系在中国地区的推广和服务工作。西安葡萄籽公司与各类教育机构,包括幼儿园、小学、中学、培训学校等进行合作,开展葡萄籽英语教学和服务活动。西安葡萄籽公司本身不直接开展葡萄籽英语课程教学。 西安葡萄籽公司与教育机构的合作方式为“授权使用、咨询服务”的方式。西安葡萄籽公司与上述各类教育机构签订《葡萄籽服务合同》,授权其使用葡萄籽英语课程开展教学,并提供全套教材和教学咨询服务,包括教师培训、教学指导、质量跟踪、教学管理等。
Q:我可以申请成为葡萄籽英语在某个地区的代理吗?
A:目前西安葡萄籽公司与各教学机构的合作方式为“授权使用、咨询服务”的方式,并不采用任何代理与加盟的形式进行合作。
Q:引入葡萄籽英语课程都包含哪些服务?
A:葡萄籽英语全套教材,包括教师指南、课堂教材、学生教材、REP家长指南等。 教师课程培训,所有教授葡萄籽英语的教师都必须参加葡萄籽英语教师课程培训并在获得认证证书后开展教学。 现场教学指导,葡萄籽公司教学指导教师将定期前往授权用户的教学现场进行指导,上示范课等。教研活动,定期组织授权用户的教学人员或管理人员进行教学观摩、交流研讨活动,解决教学困难,提高整体教学水平。 远程咨询,授权用户相关人员可通过邮件、电话等方式,获得葡萄籽公司教学专家的咨询服务,就教学中出现的问题提供解答和建议。教学在线支持系统(GrapeLEAF),为教师提供课程计划编制、教学数据统计、学生管理、教学培训等方面的支持。
Q:启动葡萄籽英语教学需要什么条件?
A:教学机构开展葡萄籽英语教学前,首先与西安葡萄籽公司签订《葡萄籽服务协议》,设立满足教学要求的教学点、至少一名参加过葡萄籽英语教师培训并获得资格认证证书的教师、10名以上学生。满足上述条件后,可以启动葡萄籽英语教学。  
Q:葡萄籽英语教材的种类有什么?
A:葡萄籽英语课程教材内容非常丰富,主要有以下几个种类构成:教师指南、课堂教材、学生教材、REP家长指南等。 其中学生教材中包括:歌本、绘本故事、词典故事、书写练习册、阅读册、贴片日历、CD、DVD等。
Q:葡萄籽英语对教室环境和设备有什么要求吗?
A:葡萄籽英语教学课堂,应准备以下的教学设备:
      · 白板:推荐尺寸 = 2500px × 2000px;
      · 白板用磁铁:用于在白板上固定卡片; ·        
      · 书架:用于摆放课堂教材,每个教室需要 2 个;      
      · 学生名卡:上面有学生的英文名字; ·        
      · 钟表:
      ·CD/DVD 播放器及电视:用于课堂中播放光盘;
      · 教师及学生用座椅;
      · 学生做REP用桌子;
Q:可以通过扫描翻印教材中的内容布置教室吗?
A:各教学机构不得以任何理由对教材中的内容进行扫描和翻印。葡萄籽公司将提供各种用于市场宣传、教室布置的材料,教学机构可以由西安葡萄籽公司获取。
Q:可以只购买教材吗?
A:葡萄籽英语教材本身由教师指南、课堂教材、学生教材(包括书、光盘、书写练习册、阅读册、贴片日历等)、《REP家长指南》等构成,各部分之间有着紧密的关联。丰富的教材内容由获得认证资格的教师来教授才能达到期望的效果。葡萄籽英语所使用的教材只提供给引入葡萄籽英语教程的教学机构。
Q:如何领取葡萄籽英语相关教材?
A:教学机构与西安葡萄籽公司签署《葡萄籽服务合同》成为授权用户后,根据招生人数、教学进度等填写《GrapeSEED班级确认暨教材预定表》,通过电子邮件发送给西安葡萄籽公司相关工作人员,核对无误后,将把教材发送到授权用户指定的地址。
Q:教师培训的种类和方式
A:葡萄籽英语教师培训分为“FoundationTraining”和“Reading & Writing Training”两种。进行级别1~6教学的教师需要参加“FoundationTraining”。进行级别7及以上级别教学的教师,需要再参加“Reading& Writing Training”。 两种培训均为期2天,全英文授课。参加培训的教师需要具备良好的英文听说能力。参加培训前可以从葡萄籽公司获得部分教材用于熟悉课程。培训活动将定期在西安葡萄籽公司总部进行,也可根据授权用户实际情况,在授权用户所在地开展培训。
Q:葡萄籽英语教师必须是外教吗?
A:葡萄籽英语教学,外教不是必须的条件。但教授葡萄籽英语的教师,应具备流畅的英语表达能力。所有授课的教师必须通过葡萄籽英语教师课程培训并获得资格认证证书。系统完整的课程体系、符合课程设计要求的教学过程、家长的坚持和配合是获得好的教学效果的重要组成部分。
Q:口语不太流利的教师能授课吗?
A:教师的发音对孩子的影响很大,因此应优先考虑英语口语流利的教师。REP教材会是一个非常重要的补充。
Q:针对中途加入或退出的学生,费用调整方面有考虑吗?
A:对于中途加入或退出的学生,葡萄籽公司在收取咨询服务费的时候,会根据学生实际加入或退出的时间以及教材使用等情况,对费用做出相应的调整。
Q:针对小学生和中学生葡萄籽英语是否能够发挥效果?
A:是的。对于小学生、中学生以课后补习班的形式学习,葡萄籽英语也同样有效果。但不论多大年龄,都应从级别1开始,尽管这对小学生而言可能非常容易,但这样做能够帮助孩子们奠定良好的基础以便进行后续级别的学习。
Q:每天都上英语课似乎很难办到,有什么解决方法吗?
A:让孩子每天接触英语是很有必要的,这样他们学到的东西才不会被忘记,因为每天的重复和练习是学习语言的基础。我们建议每周进行五次课堂教学,同时要配合每天20 至 30 分钟的REP练习。确实无法实现每周五次课堂教学,至少要保证每周进行三次课堂教学。
Q:教师课程培训是必要、必须的吗?  
A:是的,教师课程培训是必要且必须的。只有参加葡萄籽公司组织的教师课程培训并获得证书的教师,才能进行葡萄籽英语教学活动。
Q:REP训练是必要、必须的吗?  
A:我们强烈建议您使用REP教材。经验表明,如果孩子每天都能认真地学习REP教材,那么他的语言熟练度就会大幅度提高。不用担心这样做会给孩子造成很大的压力,孩子们会爱上这种学习过程的。如果回家后确实没有学习REP的机会,那也可以在学校的课余时间使用这些教材。融合了“趣味性”的REP的练习能帮助孩子们解决学习过程中所遇到的许多问题。坚持每天20至30分钟REP训练的孩子会收获更地道的发音和更好的理解能力。
Q:在课程开展期间,是否可以更换教师?
A:任何接受过葡萄籽英语课程培训的教师都可以教授相同的课程,所以更换教师不会对课程效果产生影响。
Q:幼儿园毕业以后如何继续学习葡萄籽英语吗?
A:我们强烈建议孩子在幼儿园毕业之后继续坚持学习葡萄籽英语。一种方法是建立课后培训班,为上小学或者更大一点的孩子提供葡萄籽英语的教学。最好是所有的孩子都能完成葡萄籽英语40个级别的学习。
Q:学过葡萄籽英语的孩子是否都能具备用英语对话的能力?    
A:只要认真坚持学习,所有孩子都将能够流利地用英语对话。我们鼓励家长在家和孩子一起学习,一起听CD和观看DVD,但这样做的前提是,家长不应该让孩子感到分心或者打扰孩子学习。在进行REP训练的时候请参照《REP家长指南》来完成学习过程。如果家长对此过程表现出兴趣,能积极地参与学习并不断地对孩子进行鼓励,那么对孩子们学习英语将会有非常积极的影响。
Q:教师们能从葡萄籽英语教学中受益吗?
A:尽管葡萄籽英语教学的各个方面都是精心为孩子们所设计的,但教师们也同样能从中受益!我们见过许多这样的例子,许多并不是以英语为母语的教师通过教授葡萄籽英语改善了他们/她们的英语发音并提高了其英语教学能力。此外,之前没有葡萄籽英语教学经验的老师在开始教授时会感到有很大的压力,因为他们之前的教学通常都是“表演式的”,而葡萄籽英语侧重的是“沟通”,除了轻松有趣之外,它还是一种有步骤地按照孩子们的程度所进行的渐进性的教学。英语的教和学不一定非得是枯燥的,葡萄籽英语会带给您非常愉悦的教学体验。
Q:GrapeLEAF是什么?
A:GrapeLEAF是葡萄籽公司专门开发的一个网络在线平台。教师可以通过该系统制定课程计划、统计教学数据、管理学生信息、获得教学指导;该系统为学生设置了在线指读功能,系统将记录学生指读的内容、时间与正确率,也向家长开辟了掌握孩子学习情况的新途径。所有葡萄籽英语客户可以免费申请使用该系统。





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