包六中俄语课堂教学质量诊断周圆满结束

包头市第六中学 2020-09-29 15:01:43

2017年10月30日—11月4日,我校对俄语课堂教学质量进行评估,称为教学质量“诊断周”。11月3日下午4:20分,在我校行政楼三楼召开俄语教研组工作会议并对“诊断周”的调研结果进行交流总结。参加会议的有:教学副校长赖树生,教务处主任张海峰,对外交流中心主任索海旺,教务处副主任沈宁,俄语教师贾丽萍、于琳琳、李倩茹、崔丹阳以及外教米拉娜。


本周共安排五次听课,跨度从高一至高三,从中文授课到外教授课,可以说“诊断”详尽且具有代表性。本次教研组会议即针对“诊断周”做出建议及规划。首先,俄语教研组组长贾丽萍老师对开学以来俄语组织的课内课外活动进行了总结,例如:成功进行了俄语书法大赛,俄语组青年教师重做高考题,高一俄语公开课以及每周一和周四下午第六第七节课为新聘外教乔帅为俄语老师准备的口语听力专题训练等,这些活动都取得了成效,今后还会多多进行类似的俄语活动。紧接着贾老师又对“诊断周”的教师讲课进行了点评,准确而有建设性。最后,贾老师提出11月及本学期后半学期的俄语活动规划及教学内容,并提出“小型知识竞赛”、“平时抽查与奖惩结合”等实际可操作的方案。



会议第二项,由高三教师于琳琳介绍了接下来的教学安排,提出对俄语生进行分层次的专项安排,以迎接2018年高考。

随后,教务处张海峰主任对本次俄语教学质量“诊断周”进行点评,他从所听的几节课出发,对几位老师课堂中出现的亮点给予肯定,对在课堂中存在的问题提出中肯的建议,对下一步的俄语教学给出了具体的指导。对外交流中心索海旺主任也对此提出了的建议,即在“培优”方面,要缩小包围圈,对进入培优行列的学生要分别设定目标,帮助他们解决难点,增加教学的梯度和难度。


最后,赖校长做出了总结概括。首先指出我校的俄语教育教学已经得到了上级领导及社会大众的广泛认可,而想要将俄语特色打造成俄语精品,仍有很多工作要做。赖校长提到,我校的俄语生从总体上来看可分为两大类,即高考和出国留学。高考层面,从历年的高考分数来看,我校的俄语教师水平还是无可厚非的,每年都有高分出现,并且从历年的俄语会考成绩来看,我校的俄语均分都以巨大的优势保持绝对第一。并且我们在培优的同时,还可以引导学生按其兴趣爱好向其他方面发展,例如美术、音乐、体育、编导等,这样既可以提升培优率,又可以为孩子增加一条出路。同时他还提出要将日常的工作做细,做好课堂教学的每一个环节,向学生提供感兴趣的素材,针对个别学生制定“套餐”,鼓励每一位老师都积极的编制属于自己的复习资料,制定学案,也不妨设定一个“三年”“五年”计划,总结出属于自己的教学复习方案。而对于出国留学的学生,尤其是有希望争取国家公派或公费的学生,要保障评比选派的公平客观度,在不偏废俄语笔头功夫的同时多多加强其听、说、读,甚至表演的能力,为其走出国门做好铺垫。最后,赖校长提出了四个字,即“激发”和“维持”。俄语发展还任重道远,我们要“大张旗鼓”,“轰轰烈烈”的一直向前。


供稿人:李倩茹    摄影人:郭利祖


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