辽宁一、二年级小学生取消英语课 2017年就执行!

黑山微生活 2020-09-17 08:46:36

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从明年秋季起,

我省小学的一、二年级不学外语!

除了这一条,还有下面这些重大改革,

大家们可要看仔细哦!

课改一
每学年上课35周



每学年上课时间为35周;学校机动时间为2周,由学校视具体情况自行安排(如学校传统活动、艺术节、科技节、运动会、研学旅行等);复习考试时间2周(九年级第二学期毕业复习考试时间增加2周)。寒暑假、国家法定节假日共13周。晨会、班队会、科技活动、文体活动等,由学校自主安排。

课改二
小学一、二年级不开设外语课程



小学阶段开设外语的起始年级为三年级,小学一、二年级不开设外语课程。

 
初中阶段开设外语课程的语种,可在英语、日语、俄语等语种中任选一种。外国语学校或其他有条件的中小学校可以开设第二外语。
课改三
每天体育运动1小时



落实“健康第一”的原则,保证每天“阳光体育活动1小时”。

课改四
三至九年级开综合实践课



综合实践活动课程为国家规定的必修课,其主要内容包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。

 

义务教育阶段三至九年级开设综合实践活动课程,其中劳动与技术教育、信息技术教育可单独开设,每周各1课时。其课时可与地方课程和校本课程的课时结合在一起使用,既可分散安排,也可集中安排。


课改五
10%以上课时开展学科实践



在不增加学科总课时的前提下,各学科不少于10%的课时用于开展学科实践活动。在内容上可以某一学科内容为主开展学科实践活动,也可综合多个学科内容开展跨学科主题实践活动。

课改六
三至六年级每周1节书法课



在义务教育阶段语文课程中,应按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排1课时的书法课。

课改七
德育课与传统节日结合



根据各学科特点,把德育目标落实到学科教学之中,强化学科教学的德育功能,有机地进行思想道德教育。

 
把德育课程与综合实践活动课程、班团队会、各类专题教育有机结合起来,与学校文化建设、重大纪念日及传统节日活动有机结合起来,与校风、学风、班风建设有机结合起来,发挥综合育人功能,构建全科育人、全程育人、全员育人的新格局。
课改八
初中自然地理内容视情况增减



初中阶段的学校,若选择科学、历史、地理,可相应减少自然地理的内容;若选择历史与社会、生物、物理、化学,则应参照相关课程标准安排自然地理的内容。

课改九
小学一、二年级学《道德与法治》



在品德课程教材,从2016年秋季小学一年级和初中一年级开始已更名为《道德与法治》,但课程名称暂时不变;科学课程从发展考虑,在小学一、二年级每周各预留一课时。

课改十
促进不同学段课程衔接


促进不同学段课程衔接,各地可选择不同的课程安排。

 
初中阶段地理可选择七至八年级每周各2课时,或七年级每周2课时、八至九年级每周各1课时;
 
生物可选择七年级每周3课时、八年级每周2课时,或七至八年级每周各2课时、九年级每周1课时;
 
物理可选择八年级每周2课时、九年级每周3课时,或七年级每周1课时、八至九年级每周各2课时;
 
化学可选择九年级每周3课时,或八年级每周1课时、九年级每周2课时。
 
在选择时,需注意相关学科内容的联系,调整教学内容。同时考虑学生的课业负担。

看看未来中小学课程表都上啥课程


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